本报北京3月23日讯（记者 张以瑾）由中央教育科学研究所和美国安生文教交流基金会共同举办的中美高中特色办学研讨会今天在北京召开。中美两国专家和近400名普通高中校长，就如何举办有特色、高质量的普通高中进行了广泛深入的研讨。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。

  陈小娅指出，在教育公平和教育质量越来越受到各国重视、中国正在制定中长期教育改革和发展规划纲要的背景下，中美专家和校长就提高普通高中教育质量、注重高中特色办学问题共同研讨，相互学习借鉴，有着很重要的意义。

  陈小娅同时指出，从总体上看，我国普通高中教育的基础还比较薄弱，发展还不平衡，特别是办学模式和人才培养方式还比较单一，与国家现代化建设和人民群众的要求还有一定距离，与欧美等发达国家相比也还存在着较大的差距。鼓励特色办学，提高普通高中教育质量，全面实施素质教育，促进学生的全面发展，将是今后中国高中教育改革和发展的重点。

  陈小娅最后强调，高中是学生个性和才能显露与发展的关键阶段，特色办学才能适应学生的个性发展，才能为各种人才的成长开辟不同的道路。特色办学要求校长有专业化的视野、先进的办学理念和明确的办学思路，要能够立足于高中人才培养的根本任务，结合学校实际合理定位学校特色，并团结带领全体教师为之不懈追求。